Продолжение.
Лист №9
За внешним убранством жилых помещений никто не следит. Пьянино(автор) главным образом служит для услаждения слуха приходящих к рук-лям гостей. Дети жалуются, что им нечего читать, а между тем книги можно было доставать из школы или из библиотеки Народного дома. Самоуправление в доме не проводится. Никакого выборного органа регулирующего жизнь коллектива не существует.
И у детей очень слабое знакомство с задачами и целях выборных органов. Ничего не делается, что бы детям дать возможность приобрести уменье разбираться сознательно во всех вопросах окружающей их жизни. Ничего не делается для развития в них общественных навыков, как будущих граждан.
Нет органов, которые служили бы истолкователями желаний, запросов и стремлений детей. Активного участия в устройстве и налаживании своей жизни дети не принимают.
К заведыванию продовольствием дети совершенно не привлекаются. Участие детей ограничивается лишь приемкой и резкой хлеба. Дети не знают какие продукты имеются, какая существует раскладка, сколько продуктов получается от Упродкома, сколько их выдается на кухню и проч.
Крайне необходимо чтобы дети принимали вполне осмысленное участие к хозяйственной жизни своей коммуны. Хозяйством управляет администрация без участия детей, а между тем дети 15 лет, вышедшие из деревни, где они в этом возрасте принимают большое участие в своем домашнем хозяйстве вполне сознательно желает знать куда и ка расходуется продукты, обувь и проч.
Самодержавного управления в коммуне не должно быть.
Участие детей в хозяйственной жизни их коммуны имеет большое воспитательное и образовательное значение.
Бывшая при рук-це Кудрявцевой детская комиссия ведавшая продуктами, а с отъездом последней и с назначением т.Рябкова, почему то сама собой упразднилась.
Продолжение следует...
|